張伯謙 ( 伯樂育才˙謙圓處事 )

教育相關學歷

臺北市立師範專科學校 普通師資科 美勞組
臺北市立師範學院 初等教育系 行政組
國立臺北師範學院 輔導20學分班
臺北市國民小學主任儲訓班(陽明11期)
臺北市立師範學院 國民教育研究所 體育教學碩士
臺北市立教育大學國民小學校長培育班
臺北市國民小學校長儲訓班(陽明20期)

教育相關經歷

臺北市五常國小 級科任教師、生活教育組長、教學組長
臺北市老松國小 體育組長
臺北市螢橋國小 總務主任
臺北市五常國小 訓導主任、輔導主任
臺北市大直國小 教務主任、總務主任、學務主任
臺北市政府教育局終身教育科 借調支援教師

 
其他經歷

學校運動團隊指導老師(教練)
全民運北市巧固球代表隊教練
臺北市手球、飛盤、躲避球、巧固球協會理事
全國巧固球協會理事
學校員生消費合作社經理
學校教師會監事、監事主席
臺北市校園性騷擾、性侵害及性霸凌事件調查專業人員

 
個人榮譽優良事蹟

獲頒臺北市體育會「體育貢獻獎」。
獲頒「國民小學學童交通安全導護義工楷模」。
指導學生參加市級、全國性巧固球比賽,成績斐然;多次獲頒臺北市中小學巧固球錦標賽、躲避球賽之「最佳教練」獎。
著作《球類遊戲運動教材》獲選「臺北市獎勵研發體育科系統化、樂趣化教材」作品輯。
榮獲102年度臺北市特殊優良教師。
舉辦臺北市國際書法展暨迎春揮毫活動圓滿成功。
輔導臺北市高中職、國中、國小學校參加全國交通安全評鑑榮獲金安獎殊榮。
辦理臺北市教師相聲研習、學生說唱體驗營及相聲比賽圓滿順利。


 
治校座右銘

賞識每一個孩子,相信教育的無限可能。
從每位親師生的需要,看見自己的責任。
在乎每位親師生,深耕有溫度的校園。
和諧共好,永續發展--成就每位親師生!

 
學校教育的核心價值

以學生的最大福祉為依歸
教育是「人教人、人成人、人化人」的志業,是「教育愛的傳承與實踐」,更是「關照能的發揮與篤行」。學生中心:學生是教育的主體,一切作為均應回歸教育的本質來思考,並以確保孩子的學習品質、提升孩子的學習成效為宗旨。
有教無類、因材施教、適性發展、普遍卓越
每個孩子都是完整、獨立的個體,教育的種種措施應該關照每個孩子的個殊性,為孩子搭建學習鷹架、提供支持系統,讓孩子開展多元潛能、成就優勢智慧,弭平學習落差,體現教育的公平正義。
以「不放棄任何一個孩子」為教育的起始
以「完全學習培養孩子的優勢智慧」為教育的歷程、以「成就孩子的全人、適性發展」為教育的終點。