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張伯謙 ( 伯樂育才˙謙圓處事 ) 教育相關學歷 |
| 教育相關經歷 臺北市五常國小 級科任教師、生活教育組長、教學組長 臺北市老松國小 體育組長 臺北市螢橋國小 總務主任 臺北市五常國小 訓導主任、輔導主任 臺北市大直國小 教務主任、總務主任、學務主任 臺北市政府教育局終身教育科 借調支援教師 |
| 其他經歷 學校運動團隊指導老師(教練) 全民運北市巧固球代表隊教練 臺北市手球、飛盤、躲避球、巧固球協會理事 全國巧固球協會理事 學校員生消費合作社經理 學校教師會監事、監事主席 臺北市校園性騷擾、性侵害及性霸凌事件調查專業人員 |
| 個人榮譽優良事蹟 獲頒臺北市體育會「體育貢獻獎」。 獲頒「國民小學學童交通安全導護義工楷模」。 指導學生參加市級、全國性巧固球比賽，成績斐然；多次獲頒臺北市中小學巧固球錦標賽、躲避球賽之「最佳教練」獎。 著作《球類遊戲運動教材》獲選「臺北市獎勵研發體育科系統化、樂趣化教材」作品輯。 榮獲102年度臺北市特殊優良教師。 舉辦臺北市國際書法展暨迎春揮毫活動圓滿成功。 輔導臺北市高中職、國中、國小學校參加全國交通安全評鑑榮獲金安獎殊榮。 辦理臺北市教師相聲研習、學生說唱體驗營及相聲比賽圓滿順利。 |
| 治校座右銘 賞識每一個孩子，相信教育的無限可能。 從每位親師生的需要，看見自己的責任。 在乎每位親師生，深耕有溫度的校園。 和諧共好，永續發展--成就每位親師生！ |
| 學校教育的核心價值 以學生的最大福祉為依歸 教育是「人教人、人成人、人化人」的志業，是「教育愛的傳承與實踐」，更是「關照能的發揮與篤行」。學生中心：學生是教育的主體，一切作為均應回歸教育的本質來思考，並以確保孩子的學習品質、提升孩子的學習成效為宗旨。 有教無類、因材施教、適性發展、普遍卓越 每個孩子都是完整、獨立的個體，教育的種種措施應該關照每個孩子的個殊性，為孩子搭建學習鷹架、提供支持系統，讓孩子開展多元潛能、成就優勢智慧，弭平學習落差，體現教育的公平正義。 以「不放棄任何一個孩子」為教育的起始 以「完全學習培養孩子的優勢智慧」為教育的歷程、以「成就孩子的全人、適性發展」為教育的終點。 |